91视频免费网站簡單談談少兒學鋼琴，天分不是絕對的
    你隨意問一個小孩子，是喜愛去外麵玩，還是喜愛去校園讀書？必定大部分孩子都是愛玩的。愛玩是孩子的天性，很少有孩子自動愛學習的，也不是徹底沒有，很少。所以，學習是帶有必定的壓迫和強製性的，小孩子都還不定性，沒有分辨是非的才能。
    學鋼琴也是這樣的，學其他任何樂器、藝術都是這樣。世界上大部分學琴的孩子都不喜愛學習鋼琴或許樂器，音樂教育對少年兒童而言，是不能排除必定強製性的。
    喜愛或不喜愛都能成功
    目前，有許多家長認為，要孩子學鋼琴或許學一門其他樂器，非得孩子喜愛不行。這是很不正確的。因為小孩子剛開始學樂器就是喜愛一種新鮮感，孩子可能剛開始喜愛，學了一段時刻之後就不喜愛了。
    學琴學得好壞與喜愛不喜愛不劃等號。世界上大部分學琴的孩子都不喜愛學習鋼琴。家長用不著管孩子喜愛不喜愛鋼琴或許其他樂器，隻需每天練夠滿足的時刻，別管愁眉苦臉或許滿麵笑容，作用是一樣的。有許多91视频成人APP下载免费家企事業不必定喜愛他所拿手的樂器。
    不要怕孩子沒興趣，沒興趣是正常的。孩子如果不喜愛學，家長千萬不要悲觀，要哄著，一起給點壓力，軟硬兼施。教育對幼小的少年兒童而言，是不能排除必定強製性的，就像孩子不能不上學，不能不做功課一樣。
    天分不是肯定的
    關於學樂器是不是需要天分，你會不會問一位家長：“你的孩子讀書有沒有天分？”關於讀書，是有一些孩子成果好，有些成果差，但這個天分聯係不大，絕大部分的孩子的91视频下载入口都是差不多的，隻需不是弱智。成果的好壞隻能闡明孩子讀書是否用功，花多少時刻研究學習，和91视频下载入口沒有太多不同。
    練琴也是一樣，91视频成人APP下载免费才能的好壞和平時練琴的時刻是有聯係的。但是，有沒有肯定的天才，這和讀書是一樣的道理。不要過分著重音樂天分，這也是一種誤區，彈琴就是物理動作和力學動作。彈琴彈得好壞，天分不能徹底否認，但也不肯定。隻需根本方法正確，每天練夠時刻，都能學有所成。